淮北教研为英语教学“搭台”：跨学科融合课堂助力区域教育资源扩容提质

      为深入贯彻皖北地区基础教育优质资源扩容工程精神，推动淮北市英语教育高质量发展，2025年11月20日，淮北市英语教研基地帮扶系列活动（八）在合肥一六八中学教育集团淮北五中分校成功举行。本次活动由淮北市教育局教研室精心组织，聚焦高中英语教学创新，通过现场授课、专题讲座与专业引领三个环节，为全市英语教师提供了一个教学研究的平台。

      活动在淮北师范大学附属实验中学张妍妍老师的主持下拉开帷幕。淮北市实验高中崔天惟老师执教人教版必修一《Unit 1 Teenage Life》的“Discovering Useful Structures”课型。崔老师独具匠心地设计了“用英语讲好中国故事”竞赛情境，以茶圣陆羽及其著作《茶经》为文化载体，通过“Appreciate & Answer”和“Read & Categorize”等层层递进的教学活动，引导学生在探究陆羽青少年时期经历的真实语境中掌握语法结构，实现了语言学习与文化传承的深度融合。
      随后，合肥一六八中学教育集团淮北五中分校肖芹老师带来了一节精彩的《Unit 3 Sports and Fitness》阅读课。她巧妙运用思维导图梳理文章脉络，并组织学生开展小组合作探究，引导他们深入解读文本内涵，有效培养了学生的批判性思维能力，为观摩教师展现了阅读教学的新思路与有效实践。

      在专题讲座环节，淮北师范大学外国语学院高璐夷教授以《跨学科视域下高中英语教学：从理论框架到课堂实践》为题，从多元识读理论出发，结合丰富案例阐述了英语与历史、体育、美术等学科的融合路径，为教师们的教学实践提供了坚实的理论支撑与可操作的方法指导。

      活动最后，市教研员吴莹莹主任进行了专业总结。她充分肯定了本次活动取得的成效，强调教师应立足课堂主阵地，将所学与校情相结合，并通过教研协同实现资源共享与优势互补，鼓励教师们勇于创新，持续提升专业素养。
      本次帮扶活动是淮北市英语“一基四翼”协同教研机制的具体实践，充分展现了淮北市在推进基础教育优质资源扩容方面的坚定决心。活动为促进教师专业发展、推动区域英语教育优质均衡发展注入了新的动力，参会教师纷纷表示将把所学所悟转化为教学实践，共同推动淮北市英语教育再上新台阶。