11 月 5 日下午，合肥一六八中学教育集团 “爱的生长・健康快乐” 德育研讨活动在合肥一六八玫瑰园东校顺利举办。淮北五中分校执行校长洪丽、分管德育副校长石勇、政教处副主任张发富及年级组长代表通过线上形式全程参会，张发富主任代表分校以 “以爱育心，以行促长” 为主题作交流发言，分享分校德育实践经验。
本次研讨活动紧扣《安徽省 “爱的生长” 专题教育指导纲要》与《合肥市促进中小学生健康快乐成长若干举措》精神，聚焦 “理念融合与学期规划” 核心，旨在推动集团各校区德育工作提质增效。活动中，安徽师范大学辛治洋教授作专题指导。他深入解读了《纲要》与《举措》的内在联系，指出“爱的生长”是情感根基，“健康快乐”是外在表现，二者相辅相成。各校区代表围绕 “爱的生长” 感知、表达、化解、共建四大模块，结合具体举措交流德育思路。
张发富主任在发言中，将分校德育实践与集团要求深度契合，提出 “以爱为圆心，以实践为半径” 的德育工作思路。在 “感知爱” 层面，分校通过 “家人温情日记”“家乡美摄影展” 等德育作业，结合 “爱的教育” 主题阅读，引导学生在体验与书香中培育情感沃土；“表达爱” 环节，分校开展主题演讲、亲子实践等活动，让学生以语言、行动传递真情；针对 “化解冲突”，分校开设 “心灵驿站” 茶话会、编排校园心理剧，帮助学生习得沟通技巧与同理心；在 “共建和谐” 方面，分校以 “最美班级” 创建为抓手，设立班级 “爱心角”“漂流书屋”，并通过家长讲堂、线上家长会凝聚家校合力，推动学生从 “受爱者” 成长为 “共建者”。
此次线上参会为淮北五中分校搭建了优质的交流平台，既学习了集团各校区的先进经验，也明确了后续德育工作的发力方向。分校负责人表示将以此次研讨为契机，进一步深化 “爱的生长” 理念与德育、教学的融合，持续完善 “感知、表达、化解、共建” 的德育循环，培育更多情感丰沛、人格健全的时代新人，让德育工作更有温度、更具实效。
