当前位置:首页 > 校园新闻

探索教学新路径 深化课堂新变革——2025皖北地区基础教育教研帮扶物理学科第三次研讨活动在淮北五中分校顺利举行

发布时间:2025-09-16 18:09 作者:石勇  来源:淮北市第五中学  打印

保护视力色:        字号:  

      为更好促进皖北地区基础教育协同发展,扎实推进物理课堂教学改革与教研组建设,2025年9月10日-12日,皖北地区基础教育教研帮扶物理学科第三次研讨活动在合肥一六八中学教育集团淮北五中分校顺利举行。安徽省教育科学研究院物理教研员杨思锋老师、容兰老师,淮北市教研室物理教研员陆险峰老师,宿州、淮北片区新优质学校物理教研组长和项目负责人参与研讨。
1.webp.png
      本次活动以“聚焦实验创新,深化课堂改革”为主题,涵盖课堂教学观摩、专家报告、互动评课、磨课改课、改进课展示等多个环节。淮北五中分校侯海龙、牛刚、于国光、齐步合老师分别进行初高中物理现场教学展示,内容涵盖打点计时器使用、电势能与电势、阿基米德原理、密度测量等经典实验与概念教学,充分体现“在做中学、在创中教”的教研理念。 

2.webp.png

3.webp.png

4.webp.png

5.webp.png

      活动中,老师们分组开展沉浸式磨课与改课,通过集体备课、同课重构、专家引领等形式,切实提升教学设计能力和课堂实施水平。第二天改进课的展示,更是展现了教研帮扶的即时成效与团队智慧。        

    容兰老师在题为《融合·创新·赋能:新课标视野下物理跨学科实践路径》的讲座中,系统阐述了物理学科在跨学科教学中的定位与实施策略,强调实验创新与课堂深度融合的重要性,为老师们指明了教学改革的新方向。

6.webp.png
      杨思锋老师、陆险峰老师在听课、评课和交流环节中结合实例分析当前物理教学中的重点与难点。他们不仅精准把脉,更开出了“处方”, 鼓励教师勇于突破传统教学模式,积极开展校本化、生活化、跨学科的教学实践。其点评高屋建瓴,既有理论支撑,又极具操作性,为教师们指明了教学创新的具体路径。

7.webp.png

8.webp.png

      本次研讨不仅为皖北地区物理教师搭建了高水平交流平台,更通过“沉浸式”教研新模式,推动教师从“听讲座”走向“深参与”,有效促进区域物理教育优质资源的共建共享。教育之路,协同前行。皖北物理人正以实干与创新,共同书写基础教育高质量发展的新篇章。