集思广益析二模 精准施策赢高考 —— 高三年级二模分析会举行

      为全面总结高三二模考试情况，科学部署下一阶段备考工作， 4月2日，合肥一六八中学教育集团淮北五中分校高三年级召开了二模分析会。学校领导、高三年级全体教师参会，共同围绕二模考试展开深入剖析，为高考冲刺出谋划策。
      副校长任杰在会议中，对二轮复习的重要性、特点与策略进行了全面讲解。他着重强调，二轮复习是高考备考的关键阶段，对提升学生成绩和应考能力有着不可替代的作用，全体教师务必高度重视。任杰指出，在复习方法上，教师们需采取精准策略，紧密围绕高频考点展开教学；课堂教学要充分发挥学生的主体作用，激发学生的学习积极性；借助真题、地市模考题开展精准训练，对学生错题进行二次开发，切实提升学生的解题能力，强化应试技巧。在学生管理方面，任杰提出要做到精细化，针对不同层次的学生实施分层关注。通过联考面批、手工阅卷的方式，深入了解学生的学习状况，并给予有针对性的指导。同时，多采用激励性措施，增强学生的自信心，让学生以更饱满的状态投入到备考中。
      年级组长孙远波基于详实的数据，对本次二模考试进行了全面深入的分析。通过对各学科、各班级成绩数据的对比，清晰地呈现了本次考试的整体情况，让老师们对学生的学习现状有了直观、准确的认识。孙远波特别强调团队合作的重要性，鼓励各学科教师打破学科壁垒，积极交流教学经验，共同探讨教学中遇到的问题，形成备考合力。此外，他要求将导师制真正落到实处，每位导师要主动关心学生的学习与生活，为学生制定个性化的学习计划，帮助学生解决学习和心理上的难题。
      政教处主任史精浩将目光聚焦在学生的心理健康上。他用 “最后一公里” 来形容高考前的冲刺阶段，提醒老师们，随着高考日益临近，学生面临的压力越来越大，容易出现焦虑、紧张等负面情绪，心理健康问题不容忽视。史精浩提出，老师们要密切关注学生的情绪变化，及时发现并干预学生的心理问题。通过开展心理健康教育活动、一对一谈心等方式，帮助学生缓解压力，引导学生以积极的心态迎接高考，确保学生在高考中发挥出应有的水平。
      本次高三二模分析会，为高三备考工作指明了方向，极大地鼓舞了全体高三教师的士气。相信在学校领导的正确引领下，在全体高三教师的齐心协力下，高三学子定能在高考中旗开得胜，书写属于自己的青春华章，为学校的发展再添光彩。