悦享寒假集五福
德育传承贺新春
残雪暗随冰笋滴，新春偷向柳梢归。伴随着新春佳节，中国的传统文化，家乡风俗习惯、风景名胜、特色美食、身边的感动人物等等，都等待着同学们去寻觅，去收获。这个寒假，合肥一六八中学教育集团淮北五中分校八年级组通过全员导师制的方式，以“集五福”的形式，将德育工作落实到实处，学生们也在心里埋下不一样的学习之花。
静心“甜”读，赢取“书香福”
寒假期间，学生们在导师的任务驱动下，与好书为伴，不断读书，汲取营养。程晨老师开展了寒假晨读打卡活动，每天早晨同学们都积极在群里展示自己大声朗读的视频，同学们由刚开始的不熟练，到后来单词、课文都朗朗上口；袁馨雨老师要求同学们每周读一本名著，并写读书笔记或读后感，同学们在群里分享自己对同一本书的不同见解，是一次次思想的碰撞。
“酸”爽可口，赢取“勤劳福”
一年一次的年夜饭，应该是全家总动的大餐，年夜饭吃的是喜悦，品的是亲情。孩子们自己在家做家务，是对孝心表达，是对中华传统美德的传承。吴华丽老师鼓励学生在家拖地、洗碗、包饺子、做年夜饭，学生们争先恐后展示自己的劳动成果，收获了慢慢的自豪感，也获得了家长的一致好评，称赞孩子们懂事了。
忙里偷“咸”，赢取“健康福”
寒假也要锻炼身体，增强体魄，促进五育并举。八年级组长王忠宇老师倡导孩子们选择自己喜欢的项目，比如跳绳、跑步、球类等运动项目，每天坚持锻炼30分钟，保持良好的运动习惯。有些学生还在群里分享了自己爬山、长跑的体验，上交自己的运动打卡记录。
火“辣”新年，赢取“传承福”
“千门万户曈曈日，总把新桃换旧福”新春佳节，又到了贴春联的时候。今年家里的春联，由孩子们自己张贴，让学生们参与劳动的同时，也感受到了中华文化的深厚底蕴。李晶老师鼓励同学们积极参与家庭的春节环境营造，结合地方习俗，同学们积极配合长辈在春节前张贴春联、福字、窗花，在红火火的年画中感受中华文化的博大精深，感受淳厚的乡风民俗和浓郁的年味。
练字绘画，赢取“智慧福”
“人间烟火色，最是新年时”。为了让学生感受新年氛围，陈丹丹老师布置了春节美术实践活动，以生肖蛇为切入点，引导学生将年文化与生肖文化相结合，通过书画、手工等方式进行艺术创作。有的学生制作了精美的蛇年剪纸，有的学生展示了惟妙惟肖的生肖蛇绘画。李绍斌老师展开了写“福”字活动，展示了学生们扎实的书法功底。
