家长如何教育出聪明而不叛逆的孩子
一般来说，孩子的对抗行为与家庭父母的教育方式直接相关。一些父母对孩子设置的限制过多，孩子每天只能被动接受各种命令，甚至斥责辱骂。孩子从小就对这样的家教环境反感，长大后与其产生强烈的摩擦和对抗就可想而知了。 家长从小教育孩子，不能将孩子看作大人的附属品，儿子是培养不是驯化出来的。 那如何与孩子相处和培养孩子呢?
第一，多表扬，少惩罚。中国人喜欢揭短，即看哪不好就盯着不放。这是不对的，容易引起别人的反感。对孩子这样做，也易使其自卑。家长需要经常肯定 孩子的积极行为，消除孩子的自卑心理。孩子自然就愿意接近你，顺从你。
第二，父母对孩子要温柔。力是相互作用的，情绪是相互影响的。父母如果总对待孩子态度过激，孩子的情绪就一样会毛躁起来，对抗情绪油然而生。所以父母的态度应该是温柔的，和蔼的。孩子心态平静，就能和父母长谈了。
第三，“条件训练法”。训练的第一阶段：父母主动参与孩子喜欢的游戏，观察孩子的行为，不给或少给指示、命令。如孩子与大人玩得很好，就赞赏、鼓励他的合作行为。训练第二阶段：在第一阶段的基础上，父母主动要求孩子去从事某项活动，允许他有足够的时间来考虑父母的要求。当孩子按照父母的意见行事， 并配合得好、完成得快时，应给予鼓励。如果孩子发脾气，不合作，则当即停止游戏，而且声明是由于他不听话才停止的，直到孩子接受父母的要求、一起合作为止。这种“条件训练法”运用得好，能达到帮助孩子克制自己行为、顺应环境的目的。
纠正孩子脾气暴躁如果由于过去的不注意，已经使孩子养成了脾气暴躁的的性格。该如何纠正呢？ 1、注意带孩子避开那些诱发他发脾气的外部条件。如不要使孩子过度兴奋或疲劳，不让孩子做过于困难复杂的事情。 2、那些养成孩子暴躁脾气的习惯需要戒除。比如孩子一哭就依从他，这事很不好的习惯，一定需要戒掉。 3、当孩子状态正常时，平心静气平等的和孩子谈他的一些坏毛病，告诉他一些可以正确表达自己意愿的方式，而不是用发脾气来表达其不满。当孩子开始尝试这么做时，家长应该及时给予表扬鼓励。
